Til stede på nettet fra november 1995: 16. årgang - 15. skoleår               Nordreisa videregående skole             Ingen gjestebok for øyeblikket

Generelle lenker:    Store norske leksikon        Engelsk Wikipedia        Ordbøker       Matematisk atlas      Rekke-leksikon     Vitensentre i Norge     Matematikerbiografier
  I
Telefon:   77 77 01 00
Telefaks:  77 76 53 73
E-post:

Privatpost:
Artikler
Grunnskolepensum
Hoderegning
Casio kalkulator
MathCad
Lenkesamling

Matematikere
Matematikkrommet

Matematisk tankegang
Spill
Talleksikon
Talltyper
VG1T - 2009/10
1: Matematikken rundt oss
TI-nspire       GeoGebra
Egenvurdering
2: Lineære funksjoner

TI-nspire       GeoGebra
Egenvurdering
3: Potenser/Logaritmer
TI-nspire       GeoGebra
Egenvurdering
4:Sannsynlighetsregning
TI-nspire       GeoGebra
Egenvurdering
5: Algebra
TI-nspire       GeoGebra
Egenvurdering
6: Trigonometri
TI-nspire       GeoGebra
Egenvurdering
7: Grafer og ulikheter
TI-nspire       GeoGebra
Egenvurdering
8: Derivasjon
TI-nspire       GeoGebra
Egenvurdering
Repetisjon
Brøkregning
Negative tall

Vekstfaktor
VG1P - 2008/09
1: Matematikken rundt oss
2: Grafiske framstillinger
3: Geometri
4: I yrke/kunst/arkitektur
5: Økonomi
6: Sannsynlighetsregning
7: Funksjoner
 VG2-R1 - 2009/10
1: Kombinatorikk/sannsynl.
    Teori           Elektronisk
2: Bevis og bevisføring
    Teori           Elektronisk
3: Vektorer
    Teori           Elektronisk
4: Algebra
    Teori           Elektronisk
5: Grenseverdi/derivasjon
    Teori           Elektronisk
6: Funksjonsdrøfting
    Teori           Elektronisk
7: Geometri
    Teori           Elektronisk

VG3-R2 - 2008/09

1: Trigonometri
    Teori           Elektronisk 2: Vektorer i rommet
    Teori           Elektronisk 3: Trigonometriske funk.
    Teori           Elektronisk 4: Integrasjon
    Teori           Elektronisk 5: Diff.-likninger 1. orden
    Teori           Elektronisk 6: Følger og rekker
    Teori           Elektronisk 7: Diff.-likninger 2. orden
    Teori           Elektronisk

2MX - 2006/07

1: Likninger, ulikheter
2: Eksponentialfunksjoner
3: Trigonometri
4: Derivasjon
5: Sannsynlighetsregning
6: Vektorer
7: Integrasjon

3MX - 2007/08

1: Rekker
Niels Henrik Abel
2: Trigonometri
3: Vektorer i rommet
4: Integralregning
Sophus Lie
5: Sannsynlighetsregning
6: Periodiske funksjoner
7: Vektorfunksjoner

Diverse artikler

Abelkonkurransen
Arkitektmatematikk
Bruer og tangens
Buer og egg

Formlikhet
Gamle enheter
Grunnstofftabellen
Inflasjon
Kalender
Likninger
Mangekanter
Nipunktsirkelen
PC - mangekanter
π på jordkloden
Perpetuum mobile
Personnummer
Pytagoras
Rubiks kube
SI - målesystemet

Tallkåserier 3MX
Teknologihistorie
Teodolitt
Triangulering
Jakten på den hellige gral
Dialekter
Privat

Du er besøkende nr.
Hit Counter

(Teller nullstilt 23. august 2007)

Sist endra: tirsdag, 02. oktober 2007 10:05:21  -  Hans Isdahl

Kapittel 2: 25. september – 17. oktober 2007

Plan for skoleåret 2007/2008: Kapittel 2: 25/9-17/10. Kapittel 3:17/10 – 18/11. Kapittel 4: 18/11 – 9/12. Kapittel 5: 9/12 – 23/1. Kapittel 6: 20/2 – 14/3. Kapittel 7: 20/2 – Påske. Prøver på 2 eller 1 skoletime etter hvert kapittel. Én heildagsprøve i hver termin.
Repetisjon, prøver, muntlig, økter, diverse arbeid: Påske – juni.

Vi skal i utgangspunktet vende tilbake til trigonometri, dvs. til sinus, cosinus og tangens. Vi begynte med å definere de tre begrepene i rettvinkla trekanter, og for vinkler mellom 00 og 900. Sinus til en vinkel i en rettvinkla trekant var forholdet mellom motstående katet og hypotenus. Cosinus var forholdet mellom hosliggende katet og hypotenus. Og tangens var forholdet mellom motstående katet og hosliggende katet.

I 2. klasse utvida vi begrepene slik at vi kunne finne sinus, cosinus og tangens til alle vinkler, og vinklene kunne være negative og positive, og ha opp mot uendelig høg tallverdi! Vi snakka om flere sirkelomdreininger som vinkler, ikke ulikt 720-graders vending i diverse idretter.

I dette kapitlet skal vi lære om eksakte verdier for noen trigonometriske formler, om grafene til trigonometriske uttrykk og om sammenhenger mellom trigonometriske uttrykk.

Merk dere forresten disse artige rekkene:

Kladd Innhold Dato

2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 2.7
208, 211, 213

Tilbakeblikk: La et punkt P ligge på enhetssirkelen. Ett vinkelbein til vinkel v er positiv x-akse, det andre går fra origo gjennom P. cosv  er førstekoordinaten til P, med fortegn. sinv er andrekoordinaten. Vi regner gjerne med grunnmengden som , og får vanligvis to løsninger i likninger med sin, cos eller tan. Husk også at:   25/9

2.8, 2.9, 2.10

 

 

215, 217, 218

 

Eksakte trigonometriske verdier: Vi kan finne eksakte verdier for sin, cos og tan til en del vinkler. (0, 18, 30, 45, 54, 60, 72 og 900, og summer, differanser, halvdeler, halvdeler av halvdeler av og det dobbelte av disse vinklene.) Dere skal lære noen:

 

sinus

cosinus

tangens

00 0 1 0

300

450

1

600

900

1

0

Bevisene er enkle hvis dere tegner opp:

a)       En trekant med vinklene 45-45-90 der de to like katetene er lik 1. Regn ut hypotenusen og sin, cos og tan i denne trekanten!

b)       En trekant med vinklene 30-60-90 der lillekatet er 1 og hypotenusen er 2. Regn ut storekatet og sin, cos og tan i trekanten.

26/9

2.11, 2.12, 2.13, 2.14, 2.15, 2.16
225, 227

Grafene til trigonometriske funksjoner: Prøv kalkulatoren! Alle funksjonene er periodiske, sin og cos med periode på 3600 og tan med 1800. 2/10

2.17, 2.18, 2.19
232, 236

Løsning av trigonometriske likninger, alle vinkler: I utgangspunktet må vi kunne finne de uendelig mange vinklene, ikke bare de i første omløp!
    

3/10
Prøve i kapittel 1! 4/10
Bearbeiding av prøva! 9/10

2.20, 2.21, 2.22, 2.23, 2.24
237, 243, 244

En viktig sammenheng mellom cosinus og sinus: Når koordinatene til et punkt på enhetssirkelen er sin og cos til vinkelen - se begynnelsen av kapitlet - er det åpenbart at vi har en evig sammenheng mellom sin og cos:

9/10

2.25, 2.26, 2.27, 2.28, 2.29, 2.30

249, 254
Cosinus til en differens og en sum av to vinkler:  Viktige formler for å forenkle uttrykk!
10/10

2.31, 2.32, 2.33, 2.34

259, 261

Sinus til en differens og en sum av to vinkler: Flere viktige formler!

16/10
bulletBruk spørsmåla "Rett eller galt?" på side 33 i Oppgavesamlinga til å teste deg sjøl på slutten av kapitlet, og som repetisjon.
bulletHusk dessuten på at oppgavene 203achi, 205ef, 210b, 213b, 214b, 216a, 220, 231a, 233b, 239a, 242a, 246a, 250a, 257a, 264 og 272aber løst bakerst i Oppgaveamlinga.
Innføring: 249a, 258, 263, 267ac, 270a                         Frivillig: 262, 270b, 274 17/10
Prøve - 2 timer 24/10
Nytt kapittel 17/10

Og så forlater vi "pensum":

Vi hadde ikke trengt å nøye oss med disse sammenhengene. I tidligere tiders matematikkpensum fantes for eksempel disse formlene i tillegg:

       

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

I den regulære femkanten og den regulære tikanten kan vi finne sidene og vinklene med eksakte uttrykk. Derved er det mulig å finne sinus, cosinus og tangens med eksakte uttrykk til en del andre vinkler:

vinkel

sinus

cosinus

tangens

180

360

vinkel

sinus

cosinus

tangens

540

720

Og hvis man bruker formler for de halve vinklene – se ovafor – kan man finne eksakte uttrykk til en del andre vinkler også. Dessverre kan man ikke finne eksakt uttrykk for 10, og derved er det en god del vinkler som ikke har eksakte uttrykk.

Ved bruk av formler – de ovafor for eksempel – kan man finne eksakte verdier til og :

Dette er ikke noen pene uttrykk, men et eksempel på hvordan man kan finne eksakte uttrykk ved hjelp av formelapparatet for trigonometriske funksjoner.

Vi tar med ei rekkeutvikling for tangens også:

Her er Bn Bernoulli-tall nr. n – slå opp, for eksempel på plan for kapittel 1 når sidene våre er oppe igjen. Det stilles krav til vinklene her, og vi må bruke et annet vinkelmål enn grader – se kapittel 6.

Vi skal vende tilbake til de trigonometriske funksjonene i kapittel 6: Periodiske funksjoner. Der skal vi spesielt studere hvordan disse funksjonene gjentar seg når vi går mot høyre eller venstre på x-aksen. Og vi skal møte begreper som periode, amplitude og frekvens. Dessuten skal vi lære et nytt vinkelmål som ikke baserer seg på gradtall!

Eksakte sinus-, cosinus- og tangensverdier:

Utgangspunktet for å finne de eksakte verdiene som kan finnes, er regulære mangekanter innskrevet i en sirkel. Høyden fra origo og ned på ei side kalles q3 for trekanten, q4 for firkanten osv. Tilsvarende kalles sida til trekanten s3 osv. for de andre figurene. Vinkelen fra origo som spenner over ei side, vil ha verdien  i n-kanten og q og s vil stå vinkelrett på hverandre. Radien kaller vi r i alle figurene, men skal vi finne sin, cos og tan, kan vi erstatte radien med 1.

Trekanten:   Hvis vi nå ”glemmer” at , kan vi i stedet bruke formlikhet og får:

  

og Pytagoras:

 

Og slått sammen:

Vi må naturligvis bruke den positive verdien sia dette er linjestykker.

Vi må også her bruke positiv verdi.

I finner vi de trigonometriske verdiene direkte:

Firkanten, dvs. kvadratet: 
 Hvis vi nå ”glemmer” at , kan vi i stedet bruke setningen om likebeinte trekanter, får vi:

  

Vi må naturligvis bruke den positive verdien sia dette er
linjestykker.

I finner vi de trigonometriske verdiene direkte:

 

 

 

 

 

Åttekanten:
Åttekanten gir oss ikke nye opplysninger om trigonometriske verdier i forhold til kvadratet. Men formlene her er kjekke:

  

 

 

 

Sekskanten: 
 Vi lærer
ikke noe nytt fra sekskanten i forhold til fra trekanten når
det gjelder vinkler og trigonometriske verdier. Men det
kan være kjekt å ta med seg:

 

 

Tolvkanten:
Vi lærer heller ikke noe nytt av tolvkanten i forhold til tre- og sekskanten, men et
par formler kan vi jo ta med:

Men Arkimedes utvida 12-kanten til en 96-kant for å finne en god
verdi for π: Han laga en sirkel og en innskrevet og en omskrevet
96-kant. Ved å beregne omkretsen av de to tolvkantene, fant han at omkretsen til sirkelen, 2πr, lå mellom disse to verdiene, og derved fant han π slik:

223/71 < π < 22/7, altså at 3,140845...< π < 3,142857...  Prøv sjøl!

Tikanten: 
 
Nå begynner ting å bli både vanskelig og spennende! Vi møter
nemlig både nye vinkler (72, 36, 18 og 54 grader!), og vi får
se en definisjon av det gylne snitt.

Trekker vi linja AL slik at AL=AB=s10, vil vi få to formlike
trekanter,
, som gir oss:

 

 

 

Forholdet mellom s10 og r er omtrent 0,62 og det er definisjonen på deling etter det gylne snitt. Av Pytagoras i  får vi:

 

 

 

Verdier for de trigonometriske uttrykka for vinklene blir:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Femkanten:   Sammenhengen
med tikanten er åpenbar. Og ved hjelp av tikanten får vi formlikhet:

 

Og Pytagoras gir oss:

 

Og vi får nye trigonometriske uttrykk:

 

 

 

 

 

 

Sjukant? Nikant? Elvekant (ellevekant)? Trettenkant?
Hadde vi kunnet behandle dem og funnet eksakte verdier for sider og høyder, hadde vi kunnet finne eksakte verdier for trigonometriske funksjoner til alle heltallige vinkler. Særlig 10 burde vært interessant. 12-kanten kan vi benytte, men den gir oss lite nytt utover 3- og 6-kanten. Nikanten kunne gitt oss mange svar: Vi kunne funnet sin200. Og fordi sin180 kan gi oss sin20 ved halvering. Og sin20=sin(200 – 180). Den kan vi halvere for å finne sin10. Men kan vi finne s9 og q9?

 

 

 



En annen tanke er at vi kan lage formler for
 og deretter ta utgangspunkt i 30 for å finne 10. Det fins en slik sammenheng:


Prøv å løse denne tredjegradslikninga med hensyn på . Men det er ikke helt lett…

Syttenkant? Hundreogfemtisjukant?
Knapt 19 år gammel fant Carl Friedrich Gauss ut hvilke regulære mangekanter som kan konstrueres med bare linjal og passer (17-kant, 157-kant etc). Det var det første framskrittet på dette området siden antikken. Og et resultat av disse konstruksjonene er at det går an å finne eksakte verdier for vinklene i disse mangekantene – men de er ikke så veldig interessante…

Det siste spørsmålet en kan stille seg i vår kalkulatortid: Trenger vi i det hele tatt eksakte verdier til de trigonometriske uttrykka for vinkler? Eller er dette bare interessant for tallteoretikere?

Tommy og Tigern (Calvin and Hobbes):



 

 

 

 

 

 

Bind 2 side 112n